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1.
浅析民事调解制度的作用与重塑 总被引:1,自引:0,他引:1
江容眉 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2006,(1):5-9
民事调解是我国民事诉讼中最具中国特色的制度,长期以来受到立法与司法的重视,其具有提高办案效率,有利于案件执行,促进纠纷双方当事人团结的优势,在当今社会矛盾日益增多的形势下作用不可低估。但随着社会主义法制的日益完善,调解制度日渐暴露出调解原则不合理,程序不规范,调审合一暗含强制,对民事权利保护不力等弊端。为此,必须借鉴国外优秀的法律文化,认真总结丰富的调解实践经验,从完善调解程序,实行调审分离,尊重当事人处分权,建立当事人主义的调解模式,注意与人民调解相衔接等多方面入手,重塑顺应当今社会需要的民事调解制度。 相似文献
2.
李绍燕 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2003,(4):17-19
知识经济呼唤会计职能的转变,在知识经济特征的基础上所形成的企业战略管理会计具有前瞻 性、外向性和全局性的特点,其目标是人本化和国际化. 相似文献
3.
朱忠梅 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2008,(4):91-95
格式塔关于学习的整体性理论,为语文整体阅读教学模式提供理论依据,证明语文整体阅读的科学性和可行性。语文阅读教学在教学内容、教学结构、教学方法和教学策略等方面实践整体性阅读,将阅读教学的基点从肢解教材的概念化分析转移到整体感知和整体把握上,有利于提高阅读教学的质量和效率。 相似文献
4.
张正清 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2008,(1):80-87
由于历史和现实的缘故,国民政府十分关注海外华侨尤其南洋华侨的教育,形成了比较完善的华侨教育体系,学校和学生数量呈上升趋势,学生素质也不断提高。然而由于国民政府侨教政策自身固有的弊病,给南洋侨教带来了相当的消极作用,限制了南洋侨教事业的进一步发展。 相似文献
5.
浅谈秘书人员的职业道德 总被引:1,自引:0,他引:1
郑颖 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2003,(4):85-86
各行各业都需要加强职业道德修养,秘书人员也不例外。在高速发展的知识经济时代,对秘书人 员职业道德的要求应更高、更严。新时期秘书人员应具备的职业道德有六个方面的要求. 相似文献
6.
黄招琴 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2003,(1):52-54
系统分析英语口语课堂中教师话语量、教师话语作用、教师话语特征以及口语课堂与语言习得之间的关系 ,可以看出 ,发挥教师话语的积极作用并使之在英语口语教学中得到成功的使用 ,能使口语课堂收到理想的教学效果 ,能真正提高学生的口语表达能力 ,促进语言习得。 相似文献
7.
作为通信运营商,讲究科学管理理念、运用先进管理方法是其运作地根本前提.当前电信业的重组,使运营商在拓展市场、改善服务、组建网络等方面,面临许多重新抉择的机会.因此,科学、先进的项目管理方法,在中国移动通信集团及其他电信运营商中得到妥善运用,必将使其达到提高运营效益,实现企业EVA稳步增长的目的. 相似文献
8.
黄益斌 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2003,(3):100-101
古诗词教学是高中新教材教学的重要组成部分。培养学生古诗词鉴赏能力,对继承传统文化,增进学生文学素养,有着重大的意义。目前,古诗词教学存在一些不良倾向。比如,只注重诗词句义的解释分析;将意象与情感作简单对照;把一首诗词的整体赏析变成了单调的局部分析等等。古诗词教学缺乏一种关键性意识,那就是如何发挥学生在古诗词教学中的审美自觉。 相似文献
9.
郭晔 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2003,(1):78-79
一、保存本的来由及其存在问题我国文化部制定的《省 (自治区、市 )图书馆工作条例》中规定图书馆主要任务之一是搜集、整理与保存文化典籍和地方文献。因此 ,大多数图书馆设有保存本库 ,从每一种采购的图书中抽出一本 ,作为样本入库。在管理上 ,保存本库的图书不外借 ,只供部分读者参考、阅读 ,意在保证入藏图书品种的完整性 ,满足读者的不时之需。而我国教育部统发的《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》并没有规定高校图书馆有保存文化典籍的作用 ,但仍有大多数高校图书馆都设有保存本库 ,我馆也不例外。当然 ,这与诸多因素有关。传… 相似文献
10.
林杨华 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2005,(3):102-104
提问,是教师在教学活动中的常规行为,是教学的基本方法。科学巧妙的问话,是智慧天空的一道彩虹,是智慧大门的一把钥匙,是科学探索的一处路标。科学巧妙的问话,是教师创造性思维的成果,又是学生创造性思维的激素。科学巧妙的问话,会令课堂倍添生气,让教师形象增辉,使教学效果明显提高。因此,讲究提问的技巧,是广大教师教学生涯中实施素质教育的孜孜追求。本人在多年的历史教学实践中,试图以巧妙科学的提问激发学生的创新思维,培养中学生关注人类历史发展的意识,增强读史的兴趣,进而从回眸历史的目光中产生关心国家发展,关心人类未来的前瞻视… 相似文献